Uno de los principios generales del decreto 54/2014, de 10/07/2014, por el que se establece el currículo de la Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha dice que:
» La acción educativa en esta etapa procurará la integración de las distintas experiencias y aprendizajes del alumnado desde el punto de vista competencial. Se adaptará a sus ritmos de trabajo, estilos de aprendizaje y necesidades específicas, con base en los principios de la educación personalizada y la acción tutorial».
La acción docente tienen que ver con las actitudes, intereses, aprendizajes, motivaciones que tiene el profesor, con las que intenta mejorar el rendimiento de sus alumnos. Siempre dando una respuesta integral al alumnado.
Por ello y más, aportaremos una serie de temas relacionados con la acción tutorial impartidos por Isabel María Gómez barretos , una invitada, tutora del Colegio Público » Pedro Simón Abril». Albacete y aportaciones propias.
Educación y Sociedad 
Deja un comentario